Modelo de Naciones Unidas Asociación Conciencia
¿Que es el Modelo de Naciones Unidas?
El Modelo de Naciones Unidas es una instancia formativa y educativa que reúne a estudiantes de nivel medio y polimodal de todo nuestro país, a partir de la iniciativa de la Asociación Conciencia, a través de su sud programa Uniendo Metas desde hace diez años. El mismo se articula en Modelos locales y regionales, que son organizados por diferentes escuelas del país, y el Modelo nacional que la misma Asociación lleva adelante una vez por año en la ciudad de Buenos Aires. Esta metodología se basa en un Juego de Roles, y se lleva adelante en diferentes países del globo. En él los alumnos de nivel polimodal se “convierten”, en representantes internacionales de cada uno de los países u organizaciones que se constituyen en el Modelo. Se representan en cada Modelo los distintos organismos que conforman las Naciones Unidas en la realidad, con las funciones y roles que le son propios, la Asamblea General y sus comisiones, como así también el consejo de seguridad, y en los Modelos de mayor envergadura el Consejo Económico y Social.
Se trata de un evento educativo y cultural en el que los jóvenes que participan, se forman en temas referidos a política internacional, al funcionamiento de las Naciones Unidas como organismos y además, adquieren una visión global que los ubica en una nueva perspectiva frente el mundo que los rodea. El desarrollo de las discusiones en los diferentes organismos, se realiza a agenda cerrada – Tópicos- que son selecciones por la organización y publicados con anterioridad; en todo el país cada año los adolescentes investigan y debaten sobre los mismos temas; Así los “flamantes diplomáticos” preparan sus posiciones políticas, proyectos y futuros tratados internacionales, teniendo como eje los temas, en consonancia con la posición de los países que representan y la situación del mundo en general.
El clima durante las jornadas de trabajo es particular, todo se rige bajo una absoluta formalidad entre los “delegados y embajadores”, y a partir de un reglamento que organiza todos los aspectos de la jornada, discusiones, discursos, intervenciones y debates. Las delegaciones son observadas y evaluadas por representantes de la propia asociación y de la organización local. Quienes al final del Modelo premian a las mejores participaciones, teniendo en cuenta actuaciones personales, pero principalmente, la actuación grupal. La clave es el trabajo en equipo y la comunicación, no solo los delegados deben llevar en claro su postura para todos defenderla en el mismo sentido, sino que también, deben poder mantener una aceitada comunicación; que exceptúa al docente coordinador durante los días que se desarrolla el encuentro; entre los distintos organismos participantes solucionando y posesionándose en situaciones nuevas y muchas veces no previstas.
Una experiencia que se constituye en una herramienta de aprendizaje en la expresión oral y escrita, en el análisis de textos y la investigación. Pero principalmente es un aprendizaje grupal.
Participaciones de la Escuela en el Modelo de Naciones Unidas